KVIC Nový Jičín otevírá studium k výkonu specializovaných činností

V únoru 2016 začíná studium, které je akreditováno MŠMT: Studium k výkonu specializovaných činností – koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií podle § 9 vyhl. 317/2005 Sb. Probíhat bude v učebnách KVIC Ostrava, Nový Jičín, Opava, Frýdek-Místek nebo učebnách škol v MSK (ICeMSK) v případě stáží.

(Pokračování textu…)

Série školení open source ve Středočeském kraji

Vzdělávací institut Středočeského kraje a Liberix, o.p.s., společně nabízejí pedagogům několik školení věnovaných open source. Jedná se o LibreOffice, Inkscape, Scribus, WordPress a další aplikace vhodné pro použití ve školním prostředí a výuce.

(Pokračování textu…)

Karty Moodle aktualizovány

Občanské sdružení RokIT vydalo další verzi svých karet Moodle, které provádějí nejen začínající správce tímto komplexním systémem pro vzdělávání. Dokumenty jsou vydány s licencí Creative Commons, takže je nabízíme ke stažení také my. Stáhněte si Karty Moodle 2.5.

Jak ušetřit na softwaru ve škole – e-book ke stažení

Používání svobodného softwaru ve školách stále patří mezi znaky lehké rebelie. Přitom ti, kdo open source zavedli a provozují, vyčíslují úspory a vyjmenovávají výhody, které jim tento krok přinesl. Nyní je k dispozici metodika, která vysvětluje, jak tento software používat ve školách.

(Pokračování textu…)

Magazín ICT Koordinátor 1/2013 vychází

V týdnu 10. – 14. 6. 2013 bude do všech základních a středních škol v České republice doručeno zdarma již třetí číslo čtvrtletníku ICT Koordinátor. (Pokračování textu…)

Stáhněte si: Výuka psaní v textovém editoru pomocí LibreOffice 2

V prvním díle byl popsán cíl a témata jednotlivých materiálů. Druhý příspěvek se celý týká formátování odstavce. (Pokračování textu…)

Pozvánka na pilotní kurz projektu DYSLANG

V současné době máte jedinečnou možnost přihlásit se do bezplatných pilotních e-learningových kurzů projektu Dyslang. Cílem projektu je vytvořit příručku a e-learningový kurz pro učitele a rodiče pro jejich efektivní podporu multilingválního jedince s dyslexií ve výuce dalšího jazyka ve škole. (Pokračování textu…)